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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
-Um estudo sobre os comandos/orientações para a produção textual em um livro didático de Língua Portuguesa do nono ano do Ensino FundamentalAssis, Guaraci da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
-Transferência da língua portuguesa em língua espanhola: um estudo a partir de textos produzidos por alunos do ensino médio em Benjamin ConstantBezerra, Natália PriscoTrabalho de Conclusão de Curso
-O discurso feminino do amorOliveira, Sanara FreireTrabalho de Conclusão de Curso
-A metodologia de ensino usada pelo professor de Língua Portuguesa do 3º ano do Ensino Médio para a proposta de produção textual em tempo de pandemiaBezerra, Suelen FreitasTrabalho de Conclusão de Curso
-Linguística e ensino de Língua Portuguesa: uma proposta de construção de relações numa perspectiva interdisciplinarGomes, Jéssica CarvalhoTrabalho de Conclusão de Curso
-As tecnologias como recurso do ensino remoto nas aulas de Língua Portuguesa: um estudo a partir das percepções dos professores de Língua Portuguesa do ensino Médio de Benjamin ConstantPanduro, Ronilson da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
-Encadeamento de enunciados: um estudo a partir de textos dissertativos-argumentativos feitos por alunos indígenas do 1º periodo de letras da Universidade Federal do AmazonasReis, Gracilene MontalvanTrabalho de Conclusão de Curso
-O ensino de segunda língua: os principais desafios de tradução de textos para alunos indígenas em tempos de pandemiaSoares, Sergiane RamosTrabalho de Conclusão de Curso
-Recurso de repetição em textos escolares: uma análise da produção escrita por alunos do 3º ano do Ensino Médio em Tonantins - AMFranco, Beatriz GoisTrabalho de Conclusão de Curso
-Aulas remotas e o ensino de línguas: da implementação à aplicabilidade em escolas indígenas e não indígenas de São Paulo de Olivença – AMSilva, Alan Barroso daTrabalho de Conclusão de Curso