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http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4525
Tipo de documento: | Relatório de Pesquisa |
Título: | Políticas Públicas Educacionais em cidades do Amazonas |
Autor(a): | Beatriz Valentim Xavier |
Orientador(a): | Paola Verri de Santana |
Resumo: | O crescimento econômico e demográfico observado em cidades do Amazonas vem acompanhado de problemáticas quanto ao desenvolvimento social e urbano. Pensar nestes termos requer lidar com a noção de desenvolvimento desigual do Neil Smith (1988), nas escalas do global, do local e urbana. A relevância do estudo consiste em ampliar o conhecimento acerca dos serviços de educação em municípios do interior do Amazonas, além de oportunizar aos pesquisadores um maior aprofundamento acerca dos conceitos geográficos. Um caminho a aprofundar a evolução urbana é através de estudo crítico-analítico em respeito às políticas públicas e às finanças voltadas para a educação que atendem as demandas da cidade, em particular, as municipais e as cotas estaduais e federais destinadas a programas e ações de caráter local, no caso, voltadas a políticas educacionais. Método comparativo aliado aos métodos estatísticos permitem alcançar uma observação e análise de dados estatísticos disponibilizados por instituições diversas. O projeto propõe uma análise mais aprofundada mediante a pesquisa em bancos de dados proveniente de diferentes fontes (SAGI/MDS, IBGE, IPEAdata, etc.). A temática volta-se a estudos avaliativos sobre políticas e programas de desenvolvimento social e urbano de modo a observar os efeitos no campo da educação. |
Palavras-chave: | Educação, Cidade, Orçamento |
Área de conhecimento - CNPQ: | CIÊNCIAS HUMANAS: GEOGRAFIA |
Idioma: | pt_BR |
País de publicação: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal do Amazonas |
Sigla da Instituição: | UFAM |
Faculdade, Instituto ou Departamento: | Geografia Instituto de Ciências Humanas e Letras |
Nome do programa: | PROGRAMA PIBIC 2014 |
Tipo de acesso: | Acesso Restrito |
URI: | http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4525 |
Data do documento: | 31-jul-2015 |
Aparece nas coleções: | Relatórios finais de Iniciação Científica - Ciências Humanas |
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