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metadata.dc.type: Relatório de Pesquisa
Title: Conhecendo "A paixão de conhecer o mundo": uma análise da obra de Madalena Freire
metadata.dc.creator: Luzianne Lima de Morais
metadata.dc.contributor.advisor1: Antonia Silva Lima
metadata.dc.description.resumo: RESUMO A Educação Infantil vem sofrendo diversas transformações ao longo dos anos, consequentemente, é possível perceber que algumas práticas aplicadas pelos professores, bem como nas atitudes de cobrança dos pais. O presente projeto de pesquisa visa analisar a obra de Madalena Freire A paixão de conhecer o mundo , do ano de 1983, nos planos das relações: sociais e afetivas, didático-psicopedagógicos e epistemológicos, identificando as teorias que perpassam essa obra como produção acadêmico-científica, inseridas nas situações de aprendizagem vivenciadas no espaço da pré-escola. O estudo será realizado através de uma releitura detalhada da referida obra, vindo a nos ajudar a refletir sobre as práticas apressadas de pais e professores em quererem ver as crianças alfabetizadas no menor tempo possível. Isso tem colaborado para apressar o processo de desenvolvimento da criança no que se refere à sua formação integral, desde a entrada na escola: as descobertas, as dúvidas, os avanços das crianças até a aquisição da escrita e da leitura. Com o estudo da referida obra, poderemos perceber, também, a importância da participação dos pais neste processo e a valorização de uma rotina diária e flexível para as crianças. Palavras-chave: Educação Infantil; criança; obra de Madalena Freire
Abstract: 
Keywords: Educação Infantil
criança
obra de Madalena Freire
metadata.dc.subject.cnpq: Lingüística, Letras e Artes: Cinema-Sociais Aplicada
metadata.dc.language: pt_BR
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal do Amazonas
metadata.dc.publisher.initials: UFAM
metadata.dc.publisher.department: Métodos e Técnicas
Faculdade de Educação
metadata.dc.publisher.program: PROGRAMA PIBIC 2014
metadata.dc.rights: Acesso Restrito
URI: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4690
Issue Date: 31-Jul-2015
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