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http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/2686| metadata.dc.type: | Relatório de Pesquisa |
| Title: | Análise discursiva da forma de interpretar dos livros didáticos |
| metadata.dc.creator: | Karen Dominique Rodrigues de Araújo |
| metadata.dc.contributor.advisor1: | Paulo Roberto de Souza Freitas |
| metadata.dc.description.resumo: | Neste trabalho iremos abordar uma pesquisa analítica focada em interpretação de texto e na Análise do Discurso (AD). Aqui falaremos sobre a análise do discurso e seus diferentes discursos. Iremos abordar questões de interpretação de livros didáticos de 4 matérias da 5ª série de uma escola publica de Manaus. Faremos uma análise semiodiscursiva segundo as perspectivas da análise do discurso de linha francesa. Nos textos serão observados o sujeito, a contemporaneidade e o jogo de poder. Aqui a leitura tem nos servido de apoio para compreender o discurso e os movimentos da interpretação. |
| Keywords: | Análise do discurso Interpretação Livros didáticos |
| metadata.dc.subject.cnpq: | LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES |
| metadata.dc.language: | pt_BR |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal do Amazonas |
| metadata.dc.publisher.initials: | UFAM |
| metadata.dc.publisher.department: | Língua e Literatura Portuguesa Instituto de Ciências Humanas e Letras |
| metadata.dc.publisher.program: | PROGRAMA PIBIC 2011 |
| metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/2686 |
| Issue Date: | 31-Jul-2012 |
| Appears in Collections: | Relatórios finais de Iniciação Científica - Linguística, Letras e Artes |
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|---|---|---|---|---|
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