A importância do gestor escolar na construção de uma escola pública, autônoma, participativa e de qualidade

Merian Fonseca Batista

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	José Luiz Pereira da Fonseca	-
dc.creator	Merian Fonseca Batista	-
dc.date.accessioned	2016-09-23T15:45:10Z	-
dc.date.available	2016-09-23T15:45:10Z	-
dc.date.issued	2014-07-31	-
dc.identifier.uri	http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4316	-
dc.description.resumo	O objetivo principal deste projeto de iniciação científica é conhecer e analizar a importância do gestor de escola publica, frente às novas conjunturas sociais, levando em consideração as discussões recentes sobre politicas publicas de educação, qualificação do gestor como requisito básico para o provimento ao cargo e autonomia e gestão democrática como ferramenta básica para a construção de uma escola pública, democrática e de qualidade para todos.Comometodologia, optamos pela bibliográfica, por entender que a mesma atende os requisitos dos objetivos que queremos alcançar.	pt_BR
dc.description.sponsorship	FAPEAM	pt_BR
dc.format	PDF	-
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Amazonas	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Zootecnia e Ciências Sociais Aplicadas - Parintins	pt_BR
dc.publisher.program	PROGRAMA PIBIC 2013	pt_BR
dc.publisher.initials	UFAM	pt_BR
dc.rights	Acesso Restrito	pt_BR
dc.subject	Gestão escolar	-
dc.subject	Formção continuada	-
dc.subject	Qualilidade do ensino	-
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO	pt_BR
dc.title	A importância do gestor escolar na construção de uma escola pública, autônoma, participativa e de qualidade	pt_BR
dc.type	Relatório de Pesquisa	pt_BR
dc.pibic.curso	Pedagogia	pt_BR
dc.pibic.nrprojeto	PIB-H/0155/2013	-
dc.pibic.projeto	A importância do gestor escolar na construção de uma escola pública, autônoma, participativa e de qualidade	-
dc.pibic.dtinicio	2013-08-01	-
dc.pibic.dtfim	2014-07-31	-
Appears in Collections:	Relatórios finais de Iniciação Científica - Ciências Humanas

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