metadata.dc.type:	Relatório de Pesquisa
Title:	Bullying na escola: implicações no processo ensino e aprendizagem do aluno
metadata.dc.creator:	Jean Claude da Silva Gonçalves
metadata.dc.contributor.advisor1:	Sandreia Pantoja Lobato
metadata.dc.description.resumo:	Temos acompanhado nas mídias relatos de agressão físicas e psicológicas, e muitas delas ocorridas em escolas. Deste modo surge a preocupação em avaliar com que frequência estes atos ocorrem em escolas, e se podem interferir no processo de ensino/aprendizagem. Esta pesquisa visa investigar se ocorre e como ocorre as prática do Bullying nas Escolas da Educação Infantil, identificando também a relação professor/ aluno e as práticas metodológicas escolar referente a problemática.Será realizada uma pesquisa de campo onde serão feitas observações, tendo uma abordagem qualitativa permitindo assim uma flexibilidade na compreensão do objeto de estudo.
Keywords:	Aprendizagem Bullying Escola
metadata.dc.subject.cnpq:	CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO
metadata.dc.language:	pt_BR
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal do Amazonas
metadata.dc.publisher.initials:	UFAM
metadata.dc.publisher.department:	Instituto de Zootecnia e Ciências Sociais Aplicadas - Parintins
metadata.dc.publisher.program:	PROGRAMA PIBIC 2014
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI:	http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4657
Issue Date:	31-Jul-2015
Appears in Collections:	Relatórios finais de Iniciação Científica - Ciências Humanas

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