metadata.dc.type:	Relatório de Pesquisa
Title:	Reflexos da formação teórico-metodológica no Estágio Supervisionado do Curso de Serviço Social da UFAM
metadata.dc.creator:	Vivianne Batista Riker de Sousa
metadata.dc.contributor.advisor1:	Roberta Ferreira Coelho de Andrade
metadata.dc.description.resumo:	Esta pesquisa põe em relevo a formação profissional em Serviço Social na UFAM, tendo como referência o Estágio Supervisionado. Os sujeitos da pesquisa serão os supervisores de campo dos acadêmicos de Serviço Social da UFAM. A pesquisa será qualiquantitativa, com a realização de pesquisa bibliográfica, documental e de campo. Os supervisores serão entrevistados com o propósito de apontarem as principais potencialidades e limitações da formação profissional identificadas por eles nos acadêmicos que chegam ao estágio supervisionado. Acredita-se que a pesquisa pode trazer à luz as fortalezas e fragilidades da formação oferecida pelo curso de Serviço Social da UFAM, o que pode contribuir para o aprimoramento da qualidade da formação.
Keywords:	Formação Profissional Estágio Supervisionado Práxis
metadata.dc.subject.cnpq:	CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: SERVIÇO SOCIAL
metadata.dc.language:	pt_BR
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal do Amazonas
metadata.dc.publisher.initials:	UFAM
metadata.dc.publisher.department:	Serviço Social Instituto de Ciências Humanas e Letras
metadata.dc.publisher.program:	PROGRAMA PIBIC 2014
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI:	http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4665
Issue Date:	31-Jul-2015
Appears in Collections:	Relatórios finais de Iniciação Científica - Ciências Sociais Aplicadas

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