metadata.dc.type:	Relatório de Pesquisa
Title:	A escuta portátil e aprendizagem musical: estudo de caso dos alunos da licenciatura em Música na UFAM
metadata.dc.creator:	Lucas Passos de Lima
metadata.dc.contributor.advisor1:	Rosemara Staub Barros Zago
metadata.dc.description.resumo:	O presente estudo justifica-se pela necessidade de ampliação dos estudos da educação musical para a abrangência das práticas sociais na aprendizagem musical. Investigar de que maneira a música é apreendida nas escutas portáteis dos alunos do curso de licenciatura em Música da UFAM recorre pelo fato da necessidade da área de abrangência da Educação Musical em compreender o fenômeno do dispositivo portátil na vida diária das pessoas. Para Souza (2008, p.8) as transformações tecnológicas e sociais configuram novas formas de aprender e ensinar música presentes na educação musical contemporânea .
Keywords:	Escuta musical portátil Educação musical Formação
metadata.dc.subject.cnpq:	LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
metadata.dc.language:	pt_BR
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal do Amazonas
metadata.dc.publisher.initials:	UFAM
metadata.dc.publisher.department:	Educação Artística Instituto de Ciências Humanas e Letras
metadata.dc.publisher.program:	PROGRAMA PIBIC 2015
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI:	http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5193
Issue Date:	31-Jul-2016
Appears in Collections:	Relatórios finais de Iniciação Científica - Linguística, Letras e Artes

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