Entre o saber técnico e o saber pedagógico: reflexões e práticas docentes no ensino superior em Enfermagem
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Pós-Graduação
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Resumo
Temos o prazer de apresentar o livro “Entre o saber técnico
e o saber pedagógico: reflexões e prática docente no ensino superior
em Enfermagem”. Este livro é produto da dissertação de mestrado
intitulada Prática pedagógica dos docentes enfermeiros de um curso
de enfermagem de uma IES pública de Manaus – Am” de autoria da
mestranda Joice Claret Neves sob a orientação da Profa. Dra Nair
Chase da Silva, construída no seio do Programa de pós-graduação em enfermagem mestrado associado de enfermagem UEPA &
UFAM e do Grupo de Pesquisa Educação em Saúde e Enfermagem
(GPSEn), Laboratório de Pesquisa em Enfermagem, Saúde e Educação no Contexto Amazônico – EEDUCAM.
Abstract
Descrição
Palavras-chave
Termo controlado
Enfermagem - Estudo e ensino; Professores de enfermagem