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http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6092| Tipo de documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | A infraestrutura municipal e escolar: o direito as pessoas com necessidades especiais de Benjamin Constant/AM |
| Autor(a): | Damasceno, Nayara Silva |
| Orientador(a): | Souza, Josenildo Santos de |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Coelho, Maria Auxiliadora dos Santos |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Souza, Maria Francisca Nunes de |
| Resumo: | O presente Trabalho de Conclusão de curso tem como objetivo descrever as atividades desenvolvidas durante a observação e participação ativa nas disciplinas de práticas e nos estágios supervisionados durante a vida acadêmica. Este TCC aborda a temática “A infraestrutura municipal e escolar: o direito as pessoas com necessidades especiais de Benjamin Constant/AM.” É de caráter científico, e objetiva apresentar descrições, reflexões e análises sobre a infraestrutura física municipal e os direitos de acessibilidade que pessoas com necessidades especiais tem enquanto a sua inclusão escolar na educação básica. Os resultados obtidos revelam que, o município ainda não possui a infraestrutura totalmente adequada para a inclusão de pessoas com deficiências. No entanto, há uma necessidade de ampliações e melhorias na infraestrutura física e maior disponibilidade de recursos adaptados para as pessoas com necessidades especais e pessoas como alguma mobilidade reduzida. |
| Resumo em outro idioma: | Este trabajo de conclusión de curso tiene como objetivo describir las actividades desarrolladas durante la observación y participación activa en disciplinas prácticas y pasantías supervisadas durante la vida académica. Este TCC aborda el tema "Infraestructura municipal y escolar: el derecho de las personas con necesidades especiales del Benjamin Constant/AM". Es de carácter científico y tiene como objetivo presentar descripciones, reflexiones y análisis sobre la infraestructura física municipal y los derechos de accesibilidad que tienen las personas con necesidades especiales durante su inclusión escolar en la educación básica. Los resultados obtenidos revelan que el municipio aún no cuenta con la infraestructura totalmente adecuada para la inclusión de las personas con discapacidad. Sin embargo, existe la necesidad de ampliaciones y mejoras en la infraestructura física y una mayor disponibilidad de recursos adaptados para personas con necesidades especiales y personas con movilidad reducida. |
| Palavras-chave: | Acessibilidade Accesibilidad Necessidade Educacionais Especiais Infraestrutura Legislação Espaços Escolares Necesidades Educativas Especiales Infraestructura Legislación Espacios Escolares |
| Área de conhecimento - CNPQ: | OUTROS |
| Idioma: | por |
| País de publicação: | Brasil |
| Faculdade, Instituto ou Departamento: | INC - Instituto de Natureza e Cultura (Benjamin Constant) |
| metadata.dc.publisher.course: | Pedagogia - Licenciatura - Benjamin Constant |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6092 |
| Vocabulário controlado: | Pessoas com deficiência - Legislação Instalações escolares - Planejamento |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Multidisciplinar |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| TCC_NayaraDamasceno.pdf | 3,31 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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