metadata.dc.type:	Relatório de Pesquisa
Title:	Perfil do profissional bibliotecário: o status quo da realidade amazônica
metadata.dc.creator:	Yanai, Angela Emi
metadata.dc.contributor.advisor1:	Barbalho, Célia Regina Simonetti
metadata.dc.description.resumo:	Analisa o perfil do profissional bibliotecário inserido no mercado de trabalho da jurisdição do Conselho Regional de Biblioteconomia, 11a Região. Caracteriza o aspecto de sua atuação evidenciando sua necessidade de formação continuada. A história da Biblioteconomia no Brasil inicia-se com a chegada dos primeiros padres ao país, foram eles também os primeiros educadores e bibliotecários brasileiros. A formação intelectual brasileira no exterior contribuiu significativamente para o desenvolvimento de técnicas e de uma biblioteconomia mais “racional”. O curso de Biblioteconomia surgiu apenas em 1911, dotando como parâmetro a École Nationale des Chartes, de Paris, primeira escola criada no mundo visando à formação de profissionais para atuar em bibliotecas. Entre os anos de 1929 a 1962, o Brasil já se encontrava fortemente influenciado pelos Estados Unidos, dando início à segunda fase do ensino profissional de Biblioteconomia, o pragmatismo americano abriu novos caminhos para atuação profissional através do Instituto Mackenzie. O perfil dos bibliotecários formados passa a ser bastante técnico. A implantação de um novo projeto de currículo mínimo iniciou nos anos 80, mas só foi efetivado nos anos 90. A partir de 2001, sob uma nova perspectiva, está muito mais flexível às mudanças sociais, econômicas e políticas de um país em desenvolvimento. O atual mercado de trabalho tem exigido um profissional observador, empreendedor, atuante, flexível, dinâmico, ousado, integrador, criativo, competente e que busque sempre aperfeiçoar suas práticas, principalmente mais voltado para o futuro e ser um agente de transformação. Desta forma, a graduação é indiscutivelmente fundamental para a formação de qualquer profissional, entretanto, é apenas o início da formação de cada indivíduo, pois ela por si só não preenche todas as lacunas na atuação profissional, tornando-se importante buscar a qualidade e o aperfeiçoamento contínuo nas suas atividades profissionais. Neste projeto de pesquisa, foi utilizada a pesquisa quali-quantitativa e exploratória. Optou-se em trabalhar com os profissionais bibliotecários que se encontram registrados no Conselho Regional de Biblioteconomia-11a Região, englobando 366 profissionais registrados, sendo que 07 atuam no estado do Acre, 22 em Rondônia, 33 em Roraima e 304 no Amazonas. Verificou-se através da pesquisa que, 89% dos bibliotecários são do sexo feminino, mostrando que a profissão ainda é predominantemente feminina e 53,5% dos pesquisados são formado por indivíduos solteiros; 86% dos bibliotecários são graduados pela Universidade Federal do Amazonas, dos quais 51,9% possui formação complementar. A pesquisa mostrou também que os profissionais possuem dificuldades enquanto o desenvolvimento da educação continua. Quanto ao mercado de trabalho, 60% dos pesquisados são empregados em órgãos públicos, tendo os melhores salários. Assim, pode-se concluir que os profissionais que atuam na jurisdição do CRB-11o Região sofrem com a distância geográfica, necessitam unir-se em prol da melhoria de sua classe e de sua atuação como profissionais da informação, buscando a educação contínua.
Keywords:	Bibliotecário Perfil profissional
metadata.dc.subject.cnpq:	CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS: CIENCIA DA INFORMACAO: BIBLIOTECONOMIA
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
metadata.dc.publisher.department:	Instituto de Ciência Humanas e Letras Biblioteconomia
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI:	http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6686
metadata.dc.contributor.grupo-pesquisa:	GICA - Gestão da Informação e do Conhecimento na Amazônia
metadata.dc.subject.controlado:	Bibliotecários - Brasil, Norte Bibliotecários - Avaliação
Appears in Collections:	Relatórios finais de Iniciação Científica - Ciências Sociais Aplicadas

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