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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Panorama dos programas de aquisição de alimentos no Alto Solimões, Amazonas
metadata.dc.creator: Norvaes, Keila Gomes
metadata.dc.contributor.advisor1: Canalez, Geise de Góes
metadata.dc.contributor.advisor-co1: Martins, Ayrton Urizzi
metadata.dc.contributor.referee1: Andrade, Patrício Freitas de
metadata.dc.contributor.referee2: Aquino, Lindon Jonhson Neves de
metadata.dc.description.resumo: A agricultura no Brasil, sobretudo, a familiar vem passando por transformações a cada ano, principalmente nas três últimas décadas. Somente na década de 1990 a agricultura familiar ganha reconhecimento social e político, surgem a partir disso, várias políticas criadas para atender às necessidades dos agricultores familiares. O Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) e o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) são resultado disso, e foram criados com intuito de fortalecer a agricultura familiar, pela aquisição de produtos e levar alimentação saudável aos estudantes de escolas públicas. Dessa forma este estudo teve como objetivo analisar os programas PAA e PNAE no município de Benjamin Constant, AM. Como estratégias metodológicas foram realizadas pesquisas bibliográficas, documentais e de campo. A pesquisa bibliográfica foi referente aos dois programas e a inserção da agricultura familiar; na parte documental foi relacionada a evidências de dados secundários sobre os editais, os beneficiários dos programas nos anos de 2017 a 2023, e no levantamento de campo foram realizadas a ida in loco com os representantes das instituições executores dos programas. Os resultados demonstram sobre a inserção da agricultura familiar na alimentação escolar, de 2017 a 2023 participaram dos editais 74 agricultores e no PAA 37, tendo um total de 16 Comunidades, sendo 13 em comunidades rurais e três periurbanos integram o PAA e o PNAE. No processo de execução dos dois programas pelas entidades SEMAP e IDAM executoras relacionados, as problemáticas que são enfrentadas no processo de execução como a dificuldade escoamento (logística); e os valores dos produtos devido o edital defasado e a de abertura de conta bancaria. Ainda, foi possível realizar o mapeamento da localidade das comunidades e a escolas e entidades recebedoras do PNAE e PAA. Portanto o estudo pode descrever como está ocorrendo a implantação dos Programas (PNAE, PAA) no âmbito do município e o alcance deles fazendo todo o panorama dos dois programas.
Abstract: La agricultura en Brasil, especialmente la agricultura familiar, ha experimentado cambios todos los años, especialmente en las últimas tres décadas. Sólo en la década de 1990 la agricultura familiar ganó reconocimiento social y político, y se crearon varias políticas para satisfacer las necesidades de los agricultores familiares. El Programa de Adquisición de Alimentos (PAA) y el Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) son resultado de ello, y fueron creados con el objetivo de fortalecer la agricultura familiar mediante la adquisición de productos y llevar alimentos saludables a los alumnos de las escuelas públicas. El objetivo de este estudio fue analizar los programas PAA y PNAE en el municipio de Benjamin Constant, AM. Las estrategias metodológicas incluyeron investigación bibliográfica, documental y de campo. La investigación bibliográfica se relacionó con los dos programas y la inclusión de la agricultura familiar; la investigación documental se relacionó con evidencia de datos secundarios sobre las convocatorias, los beneficiarios de los programas en los años 2017 a 2023, y la investigación de campo implicó visitas in situ con representantes de las instituciones que ejecutan los programas. Los resultados muestran que, de 2017 a 2023, 74 agricultores participaron en las convocatorias y 37 en el PAA, con un total de 16 comunidades, 13 de ellas en comunidades rurales y tres periurbanas. En el proceso de implementación de los dos programas por parte de las entidades SEMAP e IDAM, los problemas que se enfrentan en el proceso de implementación como la dificultad de transporte (logística); y los valores de los productos debido a la desactualización del aviso público y la apertura de una cuenta bancaria. También fue posible mapear la localización de las comunidades y de las escuelas y organizaciones que reciben el PNAE y el PAA. De esta forma, el estudio pudo describir cómo se están implementando los programas (PNAE, PAA) en el municipio y su alcance, proporcionando una visión general de los dos programas.
Keywords: Programa de Aquisição de Alimento (PAA)
Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)
Políticas públicas
Agricultura familiar
metadata.dc.subject.cnpq: CIENCIAS AGRARIAS
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
metadata.dc.publisher.department: INC - Instituto de Natureza e Cultura (Benjamin Constant)
metadata.dc.publisher.course: Ciências Agrárias e do Ambiente - Licenciatura - Benjamin Constant
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7778
metadata.dc.subject.controlado: Agricultura familiar - Benjamin Constant (AM)
Produtividade agrícola - Benjamin Constant (AM)
Cultivos agrícolas - Rendimento - Benjamin Constant
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