Implementação e avaliação da usabilidade de um aplicativo para o ensino de Libras
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Xavier, Christophe Saint-Christie de Lima
Souza, Adriano Honorato de
Souza, Adriano Honorato de
Pós-Graduação
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Resumo
Este trabalho destaca a importância da inclusão social para Pessoas com Deficiência (PcD) e propõe o desenvolvimento de um aplicativo móvel de ensino de Libras para alunos do Fundamental I. O objetivo é promover a diversificação entre as classes e proporcionar igualdade de oportunidades educacionais. A metodologia inclui um levantamento bibliográfico para fundamentação teórica, implementação baseada no Modelo Cascata e avaliação de usabilidade por pedagogos e professores. O aplicativo visa disseminar conhecimento em Libras, contribuindo para uma maior compreensão e respeito pelas Pessoas com Deficiência auditiva e na fala. Conclui-se que o aplicativo de Libras apresentado demonstrou uma alta taxa de aprovação, com 97% dos participantes recomendando sua implementação nas salas de aula. Esses resultados ressaltam a importância crucial de desenvolver ferramentas educacionais acessíveis para promover a inclusão de pessoas surdas, garantindo assim igualdade de oportunidades e acesso ao conhecimento.
Abstract
This project highlights the importance of social inclusion for disabled people and proposes the development of a mobile application for teaching Libras for Elementary 1 students. The objective is promoting diversification between classes and provide equal educational opportunities. The methodology includes a bibliographical survey to theoretical foundation, implementation based on the Waterfall Model and usability evaluation by pedagogues and teachers. The application aims to disseminate knowledge in Libras, contributing to greater understanding and respect for People with Hearing and Speech Impairments. It is concluded that the Libras application presented demonstrated a high approval rate, with 97% of participants recommending its implementation in classrooms. These results highlight the crucial importance of developing accessible educational tools to promote the inclusion of deaf people, thus ensuring equal opportunities and access to knowledge.
Descrição
Palavras-chave
Termo controlado
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Citação
PACHECO, Jeandson Gonçalves. Implementação e avaliação da usabilidade de um aplicativo para o ensino de Libras. 2024. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharel em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Amazonas, Itacoatiara, 2024.
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