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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: O avanço do conservadorismo no Brasil no período de 2018-2023 e seus reflexos na formação política e cultural dos adolescentes
metadata.dc.creator: Mourão, Maria Isabela Corrêa
metadata.dc.contributor.advisor1: Rozario, Elton Santa Brigida do
metadata.dc.contributor.referee1: Oliveira, Glacielli Thaiz Souza de
metadata.dc.contributor.referee2: Pereira, Jefferson William
metadata.dc.description.resumo: Este trabalho analisa o avanço do conservadorismo no Brasil e seus reflexos na formação política e cultural de adolescentes, com ênfase no ciclo eleitoral de 2018 e no período do governo Jair Bolsonaro (posse em 01/01/2019; término em 01/01/2023). Trata-se de pesquisa bibliográfica que reúne debates teórico-conceituais e estudos empíricos sobre conservadorismo, juventude e socialização política. A investigação busca delimitar as características do conservadorismo contemporâneo e identificar modos de articulação entre família, religião, mídia e ambiente escolar que impactam valores, percepções e práticas políticas entre adolescentes. A análise concentra-se na circulação de narrativas conservadoras em espaços institucionais e digitais, discutindo suas implicações para a formação da cidadania juvenil e os desafios para uma educação crítica. Como contribuição, o estudo sistematiza conhecimentos sobre processos de construção identitária e aponta caminhos para intervenções pedagógicas e pesquisas futuras.
Abstract: This study examines the rise of conservatism in Brazil and its effects on the political and cultural formation of adolescents, focusing on the 2018 electoral cycle and the government of Jair Bolsonaro (inauguration on 01/01/2019; end on 01/01/2023). Based on bibliographic research, the work combines theoretical frameworks and empirical studies on conservatism, youth, and political socialization. It aims to outline the features of contemporary conservatism and to identify how family, religion, media, and school settings interact to shape adolescents’ values, perceptions, and political behavior. The analysis emphasizes the dissemination of conservative narratives across institutional and digital spheres and reflects on the implications for youth citizenship and the challenges for critical education. The study contributes by synthesizing existing literature on identity construction processes and by suggesting directions for pedagogical interventions and further research.
Keywords: Conservadorismo
Juventude
Formação política
Mídia
Educação
Conservatism
Youth
Political formation
Media
Education
metadata.dc.subject.cnpq: CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS: SERVICO SOCIAL
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
metadata.dc.publisher.department: IFCHS - Instituto de Filosofia, Ciências Humanas e Sociais
metadata.dc.publisher.course: Serviço Social - Bacharelado - Manaus
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/9843
metadata.dc.subject.controlado: .
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