Impacto da pandemia de COVID-19 em programas institucionalizados de extensão universitária
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Arruda, Yêda Maria Boaventura Corrêa
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Moraes, Carlos Herbert Sousa de
Barbosa, Laise Picanço
Barbosa, Laise Picanço
Pós-Graduação
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Resumo
OBJETIVO: Analisar o impacto da pandemia de COVID-19 em programas institucionalizados de extensão universitária. MATODO: Estudo do tipo descritivo, exploratório, de natureza qualitativa, desenvolvido na Faculdade de Educação Física e Fisioterapia (FEFF) da Universidade Federal do Amazonas. A amostra do estudo foi composta por três professoras que coordenam as atividades físicas dos programas da FEFF. A coleta de dados dar-se-á por meio da técnica da entrevista individual com perguntas abertas, versando sobre as açhes das gestoras dos programas institucionalizados de extensão no período da pandemia de COVID-19. Os dados qualitativos foram organizados e analisados por meio da Análise de Conteúdo, constituindo o corpus da pesquisa que recebeu tratamento analítico pelo software NVivo 10 e os resultados disposto em quadro-síntese. RESULTADOS: Foi possível abstrair do corpus três categorias temáticas: metodologias ativas, tecnologia da informação e comunicação e; acolhimento. CONCLUSÃO: Conclui-se que o impacto da pandemia de COVID- 19 em programas institucionalizados de extensão universitária no âmbito da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia, da Universidade Federal do Amazonas, caracterizaram-se como açhes pedagógicas acolhedoras por meio do uso de tecnologias de informação e comunicação virtuais durante a pandemia de COVID-19, configurando o reinventar pedagógico pelo uso de tecnologia da informação e comunicação e de metodologias ativas.
Abstract
OBJECTIVE: To analyze the impact of the COVID-19 pandemic on institutionalized university outreach programs. METHOD: This was a descriptive, exploratory, qualitative study at the Faculty of Physical Education and Physiotherapy (FEFF) of the Federal University of Amazonas. The study sample consisted of three teachers who coordinated the physical activities of the FEFF programs. Data was collected using individual interviews with open-ended questions about the actions of the managers of the institutionalized outreach programs during the COVID-19 pandemic. The qualitative data was organized and analyzed using Content Analysis, constituting the corpus of the research, which received analytical treatment using NVivo 10 software, and the results were presented in a summary table. RESULTS: It was possible to extract three thematic categories from the corpus: active methodologies, information and communication technology, and welcoming. CONCLUSION: It can be concluded that the impact of the COVID-19 pandemic on institutionalized university extension programs at the Faculty of Physical Education and Physiotherapy, Federal University of Amazonas, was characterized as welcoming pedagogical actions through the use of virtual information and communication technologies during the COVID-19 pandemic, configuring the pedagogical reinvention through the use of information and communication technology and active methodologies.
Descrição
Palavras-chave
Termo controlado
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Citação
SARAIVA, Isabela Martina Contreira. Impacto da pandemia de COVID-19 em programas institucionalizados de extensão universitária. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Enfermagem) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2024.
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