Estudo de congruência e semelhança de triângulos: uma proposta para o ensino básico
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Amorim Neto, Alcides de Castro
Prata, Roberto Antonio Cordeiro
Prata, Roberto Antonio Cordeiro
Pós-Graduação
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Universidade Federal do Amazonas
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Resumo
Este trabalho tem por propósito estudar a congruência e a semelhança de triângulos como uma
proposta o ensino básico, cujo objetivo é especificar esses casos estabelecendo relações para
o estudo e egresso ao mestrado profissional, facilitando o processo de ensino-aprendizagem
nos níveis fundamentais e médios, por ser um conteúdo importante de matemática, o mesmo
é ensinado através de memorização mecânica. Com o auxílio do aplicativo GeoGebra, régua
e compasso, ocorrerá uma construção lúdica por meio meio desses instrumentos de aprendizagem, sendo suporte para o o estudo professores e alunos. Pretende-se também desmitificar esse
conteúdo que normalmente não é tratado com sutileza e é transmitido ao longo dos anos através
de memorização mecânica e visam aprimorar também os estudos e pesquisas posteriores.
Abstract
The purpose of this paper is to study the congruence and similarity of triangles as a basic
education proposal, whose objective is to specify these cases establishing relationships for the study and egress to the professional master, facilitating the teaching-learning process at the fundamental and middle levels, Because it is an important math content, it is taught through mechanical memorization. With the help of the application GeoGebra, ruler and compass, there will be a playful construction through these learning tools, being support for the study teachers and students. It is also intended to demystify this content that is not normally treated with subtlety and is transmitted over the years through mechanical memorization and also aims to improve further studies and research.
Descrição
Palavras-chave
Termo controlado
Matemática - Estudo e ensino; Matemática (Ensino fundamental); Matemática (Ensino médio); Geometria
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Citação
ROCHA, João Silva. Estudo de congruência e semelhança de triângulos: uma proposta para o ensino básico. 2019. 65 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2019.
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