Metodologias horizontais e práticas educativas interculturais críticas na Comunidade Quilombola Sagrada Família de Bujaru-PA
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Pós-Graduação
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EDUA - Editora da Universidade Federal do Amazonas
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Resumo
Nesta obra, colocamos em foco as possibilidades que as abordagens educativas interculturais de reconhecimento e reafirmação das memórias e das práticas de danças tradicionais quilombolas oferecem para o fortalecimento da identidade e do corpo-território quilombola, com destaque para a Comunidade quilombola Sagrada Família, em Bujaru, Pará. Todavia, ressaltamos que este estudo não se caracteriza como uma pesquisa clássica sobre a Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) ou como uma investigação tradicional sobre a Educação Escolar Quilombola (EEQ); antes, soma-se a um movimento de busca pela produção horizontal de conhecimentos, com base em metodologias horizontais de pesquisa.
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