Não te julgo, te ajudo: uma etnografia do Projeto HELP da Força Jovem Universal na cidade de Manaus/AM

Primeiro orientador
dc.contributor.advisor1
Cunha, Flávia Melo da
Currículo Lattes do primeiro orientador
dc.contributor.advisor1Lattes
http://lattes.cnpq.br/5031957748628698eng
ORCID do primeiro orientador
dc.contributor.advisor1orcid
https://orcid.org/0000-0002-3179-5294eng
Primeiro membro da banca
dc.contributor.referee1
Silva, Sidney Antônio da
Currículo Lattes do primeiro membro da banca
dc.contributor.referee1Lattes
http://lattes.cnpq.br/0830926768091773eng
Segundo membro da banca
dc.contributor.referee2
Santos, Lívia Reis
Currículo Lattes do segundo membro da banca
dc.contributor.referee2Lattes
http://lattes.cnpq.br/9660626632959142eng
ORCID do segundo membro da banca
dc.contributor.referee2orcid
https://orcid.org/0000-0003-3696-762Xeng
Autor
dc.creator
Neves, Samantha Pereira
Currículo Lattes do autor
dc.creator.Lattes
http://lattes.cnpq.br/5474298432894519eng
ORCID do autor
dc.creator.orcid
https://orcid.org/0000-0003-1593-2532eng
Data de defesa/publicação
dc.date.issued
2024-10-30
Resumo / Abstract
dc.description.abstract
This ethnographic research aims to thoroughly describe the activities of the HELP Project of the Universal Youth Force, the youth group of the Universal Church of the Kingdom of God. The objective of the work is to understand the partnership between the HELP Project and the Department of Education (SEDUC/AM) as a possible response to addressing the problems occurring in the school context related to the mental health of young people and adolescents. The starting point for this investigation was my unease with the measure adopted by the school management after the suicide attempt of a young girl at CETI Áurea Pinheiro Braga, where I was working as a teacher. From this experience, two central issues were mobilized: mental health as a field of disputes and the debate on secularism in the educational space. To support the analysis on mental health, I used the works of Pedro Bicalho (2022) and Sérgio Carrara (2015); for the debate on secularism, I used the studies of Diniz, Lionço, and Carrião. (2010). To problematize everyday practices in the school, I based my reflections on Educational Writings (Bourdieu, 2023), and to locate the practices within field research at the Universal Church, I seek the concepts of Prosperity Pedagogy (Teixeira, 2018; 2021) and Engaged Members (Reis, 2018).eng
Resumo (português)
dc.description.resumo
Esta pesquisa de caráter etnográfico busca descrever detalhadamente as atividades do Projeto HELP da Força Jovem Universal, o grupo de jovens da Igreja Universal do Reino de Deus. O objetivo do trabalho é compreender a parceria entre o Projeto HELP e a Secretaria de Educação (SEDUC/AM) como uma possível resposta ao enfrentamento dos problemas ocorridos no contexto escolar relacionados à saúde mental dos jovens e adolescentes. O ponto de partida para essa investigação foi a minha inquietação com a medida adotada pela gestão escolar após a tentativa de suicídio de uma jovem no CETI Áurea Pinheiro Braga, onde eu atuava como professora. A partir dessa experiência, foram mobilizadas duas questões centrais: a saúde mental como um campo de disputas e o debate sobre laicidade no espaço educacional. Para fundamentar a análise sobre saúde mental, utilizei os trabalhos de Pedro Bicalho (2022) e Sérgio Carrara (2015); para o debate sobre laicidade foram utilizados os estudos de Diniz, Lionço e Carrião (2010). Para problematizar as práticas cotidianas na escola fundamentei minhas reflexões em escritos de Educação (Bourdieu, 2023) e para localizar as práticas dentro da pesquisa de campo na Igreja Universal busquei os conceitos de Pedagogia da Prosperidade (Teixeira, 2018; 2021) e de Membros Engajados (Reis, 2018).eng
Agência de fomento / Financiador
dc.description.sponsorship
FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonaseng
Formato
dc.format
application/pdf*
Referência (citação)
dc.identifier.citation
NEVES, Samantha Pereira. Não te julgo, Te ajudo: uma etnografia do Projeto HELP da Força Jovem Universal na cidade de Manaus/AM. 2024. 155 f. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus (AM), 2024.eng
Endereço permanente (URI)
dc.identifier.uri
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10712
Idioma
dc.language
poreng
Instituição / Editora
dc.publisher
Universidade Federal do Amazonaseng
País
dc.publisher.country
Brasileng
Faculdade, Instituto ou Departamento
dc.publisher.department
Instituto de Filosofia, Ciências Humanas e Sociaiseng
Sigla da instituição
dc.publisher.initials
UFAMeng
Programa de Pós-Graduação
dc.publisher.program
Programa de Pós-graduação em Antropologia Socialeng
Tipo de acesso
dc.rights
Acesso Aberto
Licença (endereço)
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_BR
Palavras-chave
dc.subject
Etnografiapor
Palavras-chave
dc.subject
Força Jovem Universalpor
Palavras-chave
dc.subject
Saúde mentalpor
Palavras-chave
dc.subject
Laicidadepor
Palavras-chave
dc.subject
projeto HELPpor
Área de conhecimento (CNPq)
dc.subject.cnpq
CIENCIAS HUMANAS: ANTROPOLOGIAeng
Termo controlado
dc.subject.other
Jovens - Saúde mentalpor
Termo controlado
dc.subject.other
Laicismo - Manaus (AM)por
Termo controlado
dc.subject.other
Etnologia - Manaus (AM)por
Miniatura (endereço)
dc.thumbnail.url
https://tede.ufam.edu.br/retrieve/82041/DISS_SamanthaNeves_PPGAS.pdf.jpg*
Título
dc.title
Não te julgo, te ajudo: uma etnografia do Projeto HELP da Força Jovem Universal na cidade de Manaus/AMeng
Tipo de documento
dc.type
Dissertaçãoeng

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