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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
-ANPEd e as produções intelectuais: um mapeamento das produções científicas a respeito da educação escolar indígenaCarmo, Isomar Portela doTrabalho de Conclusão de Curso
-Entre experiências formativas e práticas na docência: depoimentos de professoras acerca de suas aproximações com a educação infantil em Humaitá/AMMartins, Sebastiana da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
-Estratégias pedagógicas utilizadas por uma professora para ensinar a prática da escritaSouza, Antônia Marques deTrabalho de Conclusão de Curso
-A transição do ensino médio para o ensino superior: narrativas de estudantes em formação inicial no curso de pedagogia UFAM/IEAAAraújo, Eliel Nascimento deTrabalho de Conclusão de Curso
-Referencial curricular amazonense: a leitura e a formação de leitores em questãoLobato, Ester NogueiraTrabalho de Conclusão de Curso
-A lei 11.645/08 e a sua aplicabilidade nos materiais didáticos do ensino fundamental I: uma análise da coleção "influência dos povos africanos e indígenas na cultura brasileira"Cavalcante, Olávio Júnior VenturaTrabalho de Conclusão de Curso
-Experiências formativas nos estágios supervisionados do curso de PedagogiaCarvalho, Daiane dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
-Relação família, escola e aprendizado no período da pandemia: o que dizem as famílias?Silva, Rute Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
-A dança na educação infantil: mapeamento das teses e dissertações na base de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD)Holanda, Joyce Bragado deTrabalho de Conclusão de Curso
-Narrativas de formação em Programa de Iniciação à Docência no Curso de PedagogiaSantos, Raimunda da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso

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