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http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4178| Tipo de documento: | Relatório de Pesquisa |
| Título: | Ensino de Química: dificuldades no ensino-aprendizagem nas Escolas de Ensino Médio de Humaitá-AM |
| Autor(a): | Marciele Campos |
| Orientador(a): | Euricléia Gomes Coelho |
| Resumo: | Há atualmente, na realidade contemporânea, uma concepção em Educação voltada para construção da cidadania. Não diferentemente para a Educação em Química que segundo Santos e Schnetzler (1996), a função do ensino de química deve ser a de desenvolver a capacidade de tomada de decisão, o que implica a necessidade de vinculação do conteúdo trabalhado com o contexto social em que o aluno está inserido. Este projeto tem como objetivo investigar os fatores que dificultam o processo de ensino-aprendizagem de Química no ensino médio nas escolas públicas de Humaitá-AM. Tendo como base em uma metodologia pautada em um estudo descritivo, de base empírica e natureza quanto-qualitativa. Serão aplicados questionários, como instrumento de coleta de dados nas escolas da rede Estadual de Ensino Médio do município de Humaitá, tendo como sujeitos alunos da 3ª série e professores de Química. O levantamento dos dados será realizado através de: Questionário composto de perguntas abertas e fechadas relacionadas às dificuldades dos docentes de Química em relação ao processo ensino-aprendizagem da disciplina; e aplicação de questionário com questões fechadas a alunos regularmente matriculados na 3ª série. Tendo como base a Educação Química voltada para formação do cidadão. |
| Palavras-chave: | Educação química Ensino-aprendizagem Ensino médio |
| Área de conhecimento - CNPQ: | CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO |
| Idioma: | pt_BR |
| País de publicação: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal do Amazonas |
| Sigla da Instituição: | UFAM |
| Faculdade, Instituto ou Departamento: | Instituto de Agricultura e Ambiente - Humaitá |
| Nome do programa: | PROGRAMA PIBIC 2013 |
| Tipo de acesso: | Acesso Restrito |
| URI: | http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4178 |
| Data do documento: | 31-jul-2014 |
| Aparece nas coleções: | Relatórios finais de Iniciação Científica - Ciências Humanas |
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