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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
11-jul-2019O uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) na educação escolar no ensino médioRaline Oliveira GeniselliTrabalho de Conclusão de Curso
-Aprendizagem significativa: a relação de estudantes de Benjamin Constant - AM com a química em um contexto ambientalBarros, Almir de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
-Educação Física escolar em tempos de pandemia: principais desafios dos professores e alunos durante o ensino remotoMachado, Raissa da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
-Biotecnologia e Engenharia Genética no Ensino MédioCaitano, Erica FernandesTrabalho de Conclusão de Curso
-Proteases de espécies de cogumelos comestíveis gelatinosos representantes da família Auriculariaceae Fr. ex Lindau (1897)Nóbrega, Jordane PimentelTrabalho de Conclusão de Curso
-O ensino de ciências por meio das plataformas digitais e as dificuldades enfrentadas pelos discentes em uma universidade pública em meio à pandemia da covid-19Silva, Carmen MalafaiaTrabalho de Conclusão de Curso
-Farmácia clínica e atenção farmacêutica: estratégias de apoio à farmacoterapia na pandemia de Covid-19Matos, Ariane Lopes deTrabalho de Conclusão de Curso
2022Espécies ameaçadas da Amazônia: conhecer para preservarLuz, Fernando Albuquerque; Gravena, Waleska; Guedes, Ana Paula Saldanha; Santos, Ana Paula Pereira dos; Araújo, Andréia da Silva; Campos, Carolainy da Silva; Pires, Fabrícia da Silva; Silva, Fernanda Gonçalves da; Forero, Helen de Oliveira; Monteiro, Isaias Santos; Farias, João Paulo Hermano; Cunha, Joelen Pinheiro da; Costa, Kailon Gama da; Amancio, Karolina Coelho; Duarte, Maia Mariana Perdomo; Silva, Adriele da Silva; Guimarães, Amanda AparícioGuia
-O eu-professor(a) no ensino de Ciências: narrativas e práticas docentes em contexto amazônico por uma re(trans)formaçãoSouza, Beatriz Almeida deTrabalho de Conclusão de Curso
-O impacto da pandemia no ensino-aprendizagem no curso de Licenciatura em Ciências: Biologia e Química do IEAARocha, Sthefanie Felix daTrabalho de Conclusão de Curso

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