Visitando trabalhos sobre o ensino de funções afins e propostas de atividades
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Cabral, Valtemir Martins
Wakiyama, Yachiko Nascimento
Wakiyama, Yachiko Nascimento
Pós-Graduação
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Resumo
O presente trabalho tem por objetivo apresentar pontos motivadores das dificuldades
dos alunos com o estudo e a compreensão do conteúdo de Função Afim; além de
apresentar propostas de aplicações para a sala de aula. Para esta finalidade, foi
realizado um levantamento bibliográfico e feita uma revisão dessas obras. A partir
delas, foi possível basear teoricamente a proposta desta pesquisa, apontando assim
as dificuldades e barreiras a serem transpostas no processo de ensino e
aprendizagem das funções afins. As discussões obtidas através destas pesquisas,
ressaltam a importância de haver uma sensibilidade dos docentes quanto à maneira
de percepção do conteúdo de função afim por parte dos alunos, pois a recepção
deste conhecimento varia de indivíduo para indivíduo.
Abstract
The present work aims to present motivating points for students' difficulties in
studying and understanding the content of Linear Function; in addition to presenting
proposals for applications for the classroom. For this purpose, a bibliographical
survey was carried out, and these works were reviewed. From them, it was possible
to theoretically base the proposal of this research, thus pointing out the difficulties
and barriers to be overcome in the process of teaching and learning related linear
functions. The discussions obtained through these researches highlight the
importance of teachers being sensitive to how students perceive the content of a
related function, as the reception of this knowledge varies from individual to
individual.
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Palavras-chave
Termo controlado
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
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