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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-jul-2014Precisamos falar com Evas: uma análise psicanalítica da narrativa de mães de adolescentes infratoresJéssica Nayara Cruz PedrosaRelatório de Pesquisa
31-jul-2014Folclore Amazônico: uma leitura psicanalítica das lendas do Curupira, da Iara e da origem do rio AmazonasBruno Rudar Teixeira VasconcelosRelatório de Pesquisa
31-jul-2014Identificação de alunos com potencial para altas habilidades: a importância do estímulo ambientalIzabela D'Angelo da Silva FreitasRelatório de Pesquisa
31-jul-2014Histórias na educação infantil: contribuindo para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita?Layla Cristina Marques dos SantosRelatório de Pesquisa
31-jul-2014O processo de aprendizagem da leitura e escrita no 1º do Ensino Fundamental - Anos iniciaisThainan Barbosa PereiraRelatório de Pesquisa
31-jul-2014A inserção da criança da educação infantil na cultura escrita: contribuições de Celestin Freinet e Loris MalaguzziMarta Abreu dos SantosRelatório de Pesquisa
31-jul-2014Avaliação dos valores humanos em trabalhadores da cidade de ManausCristina Costa da SilvaRelatório de Pesquisa
31-jul-2014Caracterização das atividades desenvolvidas por jovens protagonistas em coletivos socioambientaisEleonora Celeste Farkas Félix PereiraRelatório de Pesquisa
31-jul-2014Reprodução de protocolos do WCST no sistema eletrônico, criação de banco de dados e análises psicométricasAndrielza Macedo de LimaRelatório de Pesquisa
31-jul-2014Estudo comparativo entre a aplicação do WCST na forma tradicional e com apoio de acessórioBruna BorgesRelatório de Pesquisa