Foco na forma versus foco no sentido: uma sala de aula de Inglês como língua estrangeira

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metadata.dc.type:	Relatório de Pesquisa
Title:	Foco na forma versus foco no sentido: uma sala de aula de Inglês como língua estrangeira
metadata.dc.creator:	Daniela de Brito Branquinho
metadata.dc.contributor.advisor1:	Herbert Luiz Braga Ferreira
metadata.dc.description.resumo:	Este projeto investiga o foco na forma na sala de aula de Ingles como língua estrangeira. O foco na forma aqui, é entendido como a sendo a ênfase nos aspectos propriamente linguísticos, formais da língua estrangeira, isto é as estruturas morfo-sintáticas da língua, o que se denomina popularmente de gramática. Ao foco na forma, opõe-se o foco no sentido, isto é, a ênfase no sentido, no significado, na interação comunicativa.
Keywords:	Explícito Implícito Aprendizagem
metadata.dc.subject.cnpq:	LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
metadata.dc.language:	pt_BR
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal do Amazonas
metadata.dc.publisher.initials:	UFAM
metadata.dc.publisher.department:	Línguas e Literaturas Estrangeiras Instituto de Ciências Humanas e Letras
metadata.dc.publisher.program:	PROGRAMA PIBIC 2010
metadata.dc.rights:	Acesso Restrito
URI:	http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/2343
Issue Date:	1-Jul-2011
Appears in Collections:	Relatórios finais de Iniciação Científica - Linguística, Letras e Artes

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