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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
-Plantas Medicinais: uma proposta para o ensino de Química em contexto Amazônico, valorizando os saberes populares, escolares e acadêmicos.Santos, Bruno Oliveira dosTrabalho de Conclusão de Curso
-Desafios e perspectivas do letramento científico em três escolas indígenas em contexto amazônicoTananta, Luiz Manuel PacaioTrabalho de Conclusão de Curso
-Composição química e benefícios nutricionais dos caroços de açaí (Euterpe precatória), guaraná (Paulínia cupana) e tucumã ( Astrocaryum aculeatum)na alimentação animal.Maia, Evandrícia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
-A BR-307 no município de Benjamin Constant, Amazonas: um estudo de caso sobre a procedência dos produtos da agricultura familiarAlmeida, Marizete Servalho deTrabalho de Conclusão de Curso
-Retrato do ensino não presencial em escolas públicas do município de Benjamin Constant – AM em tempos de pandemia de COVID-19Acris, DaniellyTrabalho de Conclusão de Curso
-Uso popular de plantas medicinais: uma proposta de ensino de ciências na comunidade indígena Novo Porto LimaClemente, Geovani InacioTrabalho de Conclusão de Curso
-Análise da pluralidade na educação de jovens e adultos (EJA) de uma escola do município de Atalaia do Norte - AMTenazor, Daniela LimaTrabalho de Conclusão de Curso
-Aulas práticas no ensino médio: desafios no ensino de biologia em uma escola do interior - AmazonasWadick, Eugenio VargasTrabalho de Conclusão de Curso

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