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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-jul-2015Precisamos Falar Com Evas: uma Análise Psicanalítica da Narrativa de Mães de Adolescentes InfratoresJéssica Nayara Cruz PedrosaRelatório de Pesquisa
31-jul-2015Educação popular: um estudo sobre concepções predominantes e seus constitutivos nas ações do Núcleo de Estudos, Experiências e Pesquisas Educacionais (NEPE): 1989-2013Beatriz da Silva OliveiraRelatório de Pesquisa
31-jul-2015Pela luz dos olhos meus: protagonismo de jovens deficientes visuais no processo de ensino-aprendizagemGerson Bento de OliveiraRelatório de Pesquisa
31-jul-2015Era uma vez: o enfrentamento da realidade através da imaginação e da fantasia por crianças e adolescentes em contexto de abrigoLuísa Euzébio Guedes de FreitasRelatório de Pesquisa
31-jul-2015Estratégias para aprendizagens de crianças com deficiências múltiplas na Educação InfantilLarissa da Silva BritoRelatório de Pesquisa
31-jul-2015Os impactos da teoria da psicogênese da língua escrita no processo de alfabetização no Brasil: uma revisão bibliográfica para articulação do ensino-aprendizagemHavila de Almeida MatosRelatório de Pesquisa
31-jul-2015Desempenho de alunos em processo de alfabetização e avaliação de materiais didáticos referentes ao treino de habilidades fonológicas em uma escola pública de educação infantil de ManausNágila Rachel Targino CavalcanteRelatório de Pesquisa
31-jul-2015Treino de habilidades fonológicas no processo de aquisição de leitura em crianças de 1º ano do Ensino Fundamental em uma escola particular de ManausCyntia Maria Castro LoiolaRelatório de Pesquisa
31-jul-2015Perfil psicossocial dos refugiados colombianos na cidade de ManausVictor Kim da Costa e SilvaRelatório de Pesquisa
31-jul-2015Representação do indígena em livros didáticos das séries iniciais nas escolas de ManausAndreza Fernandes CarvalhoRelatório de Pesquisa

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