Tipo de documento:	Relatório de Pesquisa
Título:	Influência da televisão na linguagem das crianças
Autor(a):	Drielly Canavarro de Souza
Orientador(a):	Maria Sandra Campos
Resumo:	A linguagem é um legado que os indivíduos adquirem no ambiente social em que vivem, a saber, no ambiente familiar, escolar, no grupo de amigo, etc. Mas, primeiramente, é na família que damos os primeiros passos nessa aquisição. Nos últimos tempos, na maioria das vezes, a família passa por uma reestruturação, em que, além do pai, a mãe também exerce atividades fora de casa, transferindo para outros essa incumbência essencial. Muitas das vezes, é a televisão que substitui essa tarefa materna ou paterna, assumindo um lugar de destaque dentro do lar. É ponto de referência obrigatório na organização da vida familiar. O acenado projeto será respaldado pela fundamentação teórica-metodológica que trata de mecanismo de aquisição da linguagem e dos contextos onde ocorrem essa aquisição ( Elliot, Alison J. 1982). Seguiremos a seguinte metodologia: será leituras necessárias para nos respaldar teoricamente. Após a estruturação do corpus, será feita a observação e pesquisa em campo, observações a crianças que se encaixam nesse perfil, ou seja, que assistem à televisão fechada e aberta. No decorrer das análises dos dados, faremos a mensuração dos elementos linguísticos que estão sendo modificados pela ação dos programas da TV.
Palavras-chave:	Aquisição Linguagem Meios de Comunicação
Área de conhecimento - CNPQ:	CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: COMUNICAÇÃO
Idioma:	pt_BR
País de publicação:	Brasil
Editor:	Universidade Federal do Amazonas
Sigla da Instituição:	UFAM
Faculdade, Instituto ou Departamento:	Comunicação Social Instituto de Ciências Humanas e Letras
Nome do programa:	PROGRAMA PIBIC 2012
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/3380
Data do documento:	31-jul-2013
Aparece nas coleções:	Relatórios finais de Iniciação Científica - Ciências Sociais Aplicadas

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