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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Volume da pirâmide: uma aula experimental no ensino médio em duas escolas no interior do amazonas
Autor(a): Santos, Edenise da Silva
Rodrigues, Agnaldo Brazão
Orientador(a): Santos, Maria Rosilene Barroso dos
metadata.dc.contributor.referee1: Moreira, Dimas Martinez
metadata.dc.contributor.referee2: Santos, Maria Rosilene Barroso dos
Resumo: O presente trabalho versa sobre uma aula experimental de um tópico de geometria espacial: O volume da pirâmide e o Principio de Cavalieri. A aula teve como proposta ensinar geometria por meio de uma metodologia dinâmica que desperte o interesse dos alunos pela matemática. Para isso, foi seguido um roteiro da aula experimental disponível no site Matemática Multimídia, https://m3.ime.unicamp.br/. A metodologia utilizada foi a qualitativa e para coleta de dados, a técnica de aplicação de questionários sobre o tema proposto, disponibilizados aos alunos das escolas do ensino médio dos municípios de São Gabriel da Cachoeira e Itacoatiara do Estado do Amazonas. Por meio dos dados obtidos, observou-se a grande deficiência dos alunos na aprendizagem de geometria.
Resumo em outro idioma: The present work deals with an experimental class on a topic of spatial geometry: The volume of the pyramid and the Cavalieri Principle. The class was proposed to teach geometry through a dynamic methodology that awakens students' interest in mathematics. For this, an experimental class script was followed, available on the Multimedia Math website, https://m3.ime.unicamp.br/. The methodology used was qualitative and for data collection the technique of applying tests on the standard theme, made available to students from high schools in the municipalities of São Gabriel da Cachoeira and Itacoatiara in the State of Amazonas. Through the obtained data, it was observed the great deficiency in the learning of geometry.
Palavras-chave: Volume da Pirâmide
Princípio de Cavalieri
Aula Experimental
Geometria Espacial
Área de conhecimento - CNPQ: CIENCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEMATICA
Idioma: por
Faculdade, Instituto ou Departamento: ICE - Instituto de Ciências Exatas
metadata.dc.publisher.course: Capital
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6885
Vocabulário controlado: Aprendizagem experimental - Matemática
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização - Ciências Exatas e da Terra

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