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-Os desafios cotidianos no processo ensino-aprendizagem em turmas do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal do distrito de freguesia do Andirá no município de Barreirinha – AMFerreira, Maicon MarinhoTrabalho de Conclusão de Curso - Artigo
-A emergência dos contos de fadas infantis: processos históricos e procedimentos literários envovidosVieira, Samela Roberta de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
-Construção do conceito infância: uma revisão histórico-críticaThiago, Idelvani da Conceição BezerraTrabalho de Conclusão de Curso
-O processo de ensino-aprendizagem de estudante surdo frente aos desafios da pandemia da Covid-19.Souza, Aldenora Fonseca deTrabalho de Conclusão de Curso - Artigo
-O processo de avaliação da aprendizagem na Educação Infantil no município de Humaitá-AMSilva, Jéssica FreitasTrabalho de Conclusão de Curso
-O desenho como processo de aprendizagem da criança na educação infantilAssis, Suzy Daiana TavaresTrabalho de Conclusão de Curso - Artigo
-A ilustração científica como ferramenta educacional no ensino de ciênciasAlmeida, Giovana Areque deTrabalho de Conclusão de Curso
-Educação e memórias do movimento ribeirinho em Parintins (Am)Barbosa, Thâmy Cristine CostaTrabalho de Conclusão de Curso - Artigo
-A educação escolar indígena: um olhar para a formação e profissionalização de professores indígenas da educação básica de Tonantins-AMDeveza, Nildson Carlen de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
-Educação escolar indígena e a formação de professores para a educação básica: as produções científicas contidas nos bancos de dados do Instituto de Natureza e CulturaGarrido, Ednardo ArcanjoTrabalho de Conclusão de Curso

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