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-O professor de línguas e o desenvolvimento de habilidades linguísticas dos alunos: um estudo com professores da comunidade de Nova Itália no Município de AmaturáAtaíde, Lucineide RamiresTrabalho de Conclusão de Curso
-O ensino da língua espanhola por meio da literatura hispano-americana: as contribuições do boom literárioCoelho, Yessica FelixTrabalho de Conclusão de Curso
-As características elementares e peculiares no mangá Naruto: abordagens sobre os aspectos históricos, culturais e mitológicos do JapãoAbreu, Sayure Souza deTrabalho de Conclusão de Curso
-Ôkami e mitologia japonesa - associação dos personagens do jogo com elementos da mitologia e do folclore japonêsAnjos, Camila Carvalho dosTrabalho de Conclusão de Curso
-Da toada à pintura: a percepção musical e criação visual do desenhista-artista parintinenseMarinho, Marcelo RamosTrabalho de Conclusão de Curso
-O emprego do modo verbal imperativo na construção do gênero textual propaganda nas aulas de língua espanhola por discentes do 8° ano do ensino fundamental IINascimento, Matheus da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
-Análise reflexiva do ensino de Libras como primeira e segunda línguaAnjos, Orilande Nogueira dosTrabalho de Conclusão de Curso
-Trabalho Final de Conclusão do Curso de Graduação em Letras Libras do Estágio Supervisionado de Ensino de Libras como L1: as dificuldades da aquisição de língua portuguesa para surdos em uma escola bilíngue de ManausLopes, Jacyk Sabrina PintoTrabalho de Conclusão de Curso - Artigo
-Habilidades linguísticas relacionadas à produção textual e a repercussão na metodologia de ensino: um estudo com professores de língua portuguesa no ensino fundamental II em Benjamin Constant, AM.Negreiros, Sabrina da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
-A importância dos operadores argumentativos de explicação e conclusão para a coesão textual em produções textuais de alunos do 1ª ano do ensino médio de uma escola estadual pertencente ao município de Benjamin Constant-AMPenaforth, Lilian LucasTrabalho de Conclusão de Curso

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