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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
-Um estudo sobre os comandos/orientações para a produção textual em um livro didático de Língua Portuguesa do nono ano do Ensino FundamentalAssis, Guaraci da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
-Encadeamento de enunciados: um estudo a partir de textos dissertativos-argumentativos feitos por alunos indígenas do 1º periodo de letras da Universidade Federal do AmazonasReis, Gracilene MontalvanTrabalho de Conclusão de Curso
-O ensino de segunda língua: os principais desafios de tradução de textos para alunos indígenas em tempos de pandemiaSoares, Sergiane RamosTrabalho de Conclusão de Curso
-As implicações da formação na atuação de professores de língua portuguesa do ensino fundamental II em Benjamin Constant-AM.Teixeira, Ana Carolina da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
-Coesão e a relação por associação: um estudo a partir de textos escritos por alunos finalistas do curso de LetrasMaurício, Edilene MoraesTrabalho de Conclusão de Curso
-A metodologia de ensino usada pelo professor de Língua Portuguesa do 3º ano do Ensino Médio para a proposta de produção textual em tempo de pandemiaBezerra, Suelen FreitasTrabalho de Conclusão de Curso
-Recurso de repetição em textos escolares: uma análise da produção escrita por alunos do 3º ano do Ensino Médio em Tonantins - AMFranco, Beatriz GoisTrabalho de Conclusão de Curso
-Aulas remotas e o ensino de línguas: da implementação à aplicabilidade em escolas indígenas e não indígenas de São Paulo de Olivença – AMSilva, Alan Barroso daTrabalho de Conclusão de Curso
-Analise dos elementos coesivos presentes em texto escritos na prova do ENADE pelos estudantes do Curso de Letras do Instituto de Natureza e CulturaErnesto, Luciana CruzTrabalho de Conclusão de Curso
-Um estudo sobre a situação de pessoas surdas quanto à inclusão (ou exclusão) no âmbito escolar na zona urbana no Município de São Paulo de Olivença-AMInhape, Alessandro dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso

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