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| Issue Date | Title | Author(s) | Type |
| - | Educação matemática inclusiva: perspectivas de docentes que ensinam matemática | Silva, Edwirgem Quezia Vargas da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | Educação sexual nas escolas brasileiras: uma análise teórica e integral | Vilas Boas, Paola Moraes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | Trabalhadores venezuelanos em Manaus: relato de experiência a partir da pesquisa-documentário | Azevedo, Lucas Victor da Silva Leal de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | A morte, o nada e a cura do medo: um estudo sobre o fenômeno da morte e a vida feliz em Epicuro | Pontes, Bruno Frota | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | Impactos da violência doméstica no desenvolvimento infantil: sua influência no psicológico, comportamento e aprendizagem | Araújo, Yana Mellory Amorim de | Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo |
| - | Contribuição dos jogos na aprendizagem de crianças com dislexia | Cardoso, Angra de Jesus da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo |
| - | Salões literários e autoria feminina na emergência dos contos literários na França do século XVII | Mendonça, Ana Beatriz Paiva | Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo |
| - | Organização pedagógica na creche de uma unidade escolar de Manaus: considerações na perspectiva do desenvolvimento de múltiplas linguagens dos bebês | Müller, Karolene Costa | Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo |
| - | Corpo-território e resistência: estratégias de uma mulher indígena citadina na educação | Cabral, Jhanine Magalhães | Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo |
| - | Diretrizes curriculares para a educação infantil: reflexões e diálogos para práticas de educação ambiental | Corrêa, Walesca Antônia Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | O Procedimento das Casinhas do Projeto Alfaletrar como estratégia para a gradação das relações grafemas e fonemas: uma experiência de intervenção didática do PIBID | Cassote, Leila Camila Pereira Lisboa | Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo |
| - | A contribuição da consciência fonológica para apropriação do sistema de escrita alfabética: uma experiência de intervenção didática no Programa de Residência Pedagógica na educação infantil | Cunha, Djennify Araújo da | Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo |
| - | Saúde indígena e Serviço Social: uma análise das experiências publicadas nos anais do ENPESS e CBAS (2016 a 2022) | Filgueira, Mayara Gama | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | O sexo masculino no curso de Pedagogia no INC-UFAM: um estudo de caso da formação do professor e pedagogo | Paula, Geison Brando Flores de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | As vozes dos estudantes autazenses (noturno) em uma escola de EJA no enfrentamento dos desafios de permanência | Medeiros, Camila Campos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | Vozes amplificadas: o uso do LinkedIn na conscientização sobre misoginia estrutural, outdoor de mulheres demitidas após licença-maternidade | Amoedo, Raquel Almeida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | A política pública na articulação do papel do/a professor/a e do/a mediador/a na educação inclusiva versus O cotidiano escolar desses profissionais em contexto de sala de aula em uma escola municipal da zona norte de Manaus | Holanda, Yasmin Camylla Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | As atividades de qualificação profissional ofertadas no Centro Socioeducativo de Internação Feminina de Manaus e seus impactos | Silva, Rayssa Soares da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | Juventude e EJA: perspectivas juvenis em uma escola da rede pública municipal de Manaus | Santos, Thiago Costa dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| - | O ideário pedagógico das competências na Base Nacional Comum Curricular: contraposições à luz da Pedagogia Histórico-Crítica | Souza, Lorena Chrystinne Borges de | Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo |
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